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一、研学背景
本次研学活动,我们选择了规划展示馆和科技馆作为主要目的地。这两个场馆都是重要的文化与科技教育场所,它们不仅展示了城市规划和发展历程,同时也展示了最新的科技成果和应用,对于拓宽学生的视野、增强科技意识、提高综合素质具有重要意义。
在规划展示馆,同学们将会深入了解城市地理、历史、文化、经济等方面的信息,感受这座城市的发展变迁。同时,还将通过各种多媒体展示和技术手段,深入了解城市规划的理念和实践,感受城市规划对于城市发展的重要性。
而在科技馆,同学们将亲手体验各种科技实验,深入了解科学原理和应用。而且还将参观各种科技展览,了解最新的科技成果和应用,感受科技对于社会和生活的深刻影响。
通过参加这次研学活动,不仅有助于同学们深入了解城市规划、科技发展的基本知识,还能够加强同学们的实践能力和综合素质。这不仅是一次难得的学习机会,也是一次难得的人生经历。
【研学主题】 规划城市新蓝图 触摸科技梦工场
【研学地点】 洛阳市规划展示馆+洛阳市科技馆
【年 龄 段】 3-4年级;5-6年级
二、课程目标
(一)感受城市发展的脉搏跳动,理解城市规划的内涵和意义,培养学生们的城市认知和规划意识。
(二)了解科学技术的发展和应用,激发学生们对科学的兴趣和好奇心,提高科学素养。
(三)通过实践操作和体验,培养学生们的手脑并用能力和团队协作精神。
(四)让学生们在自然物候变化中感受生命的魅力,增强热爱生命的意识。
三、行程安排
时间 |
地点 |
研学目标 |
7:30-8:00 |
集合 |
开营仪式,破冰活动 |
8:00-9:00 |
车程 |
互动问答、安全讲解 |
9:00 |
抵达规划展示馆 |
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9:00-11:30 |
规划展示馆 |
1.参观规划展示馆了解城市的过去、现在、未来。 2.通过参观规划馆,发散思维创作自己对城市的规划蓝图。 3.通过动手实践环节,加深对城市建设的了解。 |
11:30-12:00 |
乘车前往餐用餐地点 |
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12:00-13:30 |
用餐、午休 |
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13:30-14:00 |
抵达科技馆 |
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14:00-16:30 |
科技馆 |
1.探索科技馆各展厅,明白科技创造未来的道理 2.探索生命科学展厅,了解生命的孕育及成长历程懂得生命的来之不易,学会健康生活 3.观看机器人表演,在快乐中产生对科技的浓厚兴趣 |
安全返程 |
备注:由于天气、重大活动等客观或不可抗力因素造成个别活动无法进行的,将调整研学课程顺序或更换部分研学课程。
四、课程内容
(一)规划展示馆
1.走进规划展示馆大厅,同学们认真聆听研学导师授课,并记录在研学手册内。
2. 跟随研学导师的步伐,依次参观了各个展厅,从历史轴线、现代轴线及未来轴线三个方面,了解不同时期的规划,感受历史的波澜壮阔。
3. 同学们分组合作,完成规划馆壁画拼图,并说出拼图中展示的内容。
(二)科技馆
1.走进奇妙的科技世界力是物体之间的相互作用风可以发电吗?为什么光是彩色的?
2. 了解科技的奥秘从触觉、听觉、视觉去体验感受科技的奥秘,从而引发孩子对科学的探索精神。
3. 科技小课堂,在研学导师的带领下,用体验式学习的方式,解锁科技的奥秘。
五、活动参考价及费用解析表
(一)活动费用: 元/人,包含餐费、研学导师费、安全员、课程费、物料费、保险费、综合服务费等。
(二)费用解析表(货币单位:元/人)
项目 |
项目内容 |
费用 |
备注 |
交通 |
方案:燃油大巴
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车辆费用受行程距离和旅游淡旺季影响,会略有浮动。 |
午餐 |
餐厅选择卫生条件符合餐饮行业规范(菜品提前留样)。定制研学专用餐,口味清淡为主。十人一桌、十菜一汤、主食:米饭。(民族餐另外安排) |
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酒店用餐标准 元起步。 |
工作 人员 |
研学导师 |
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研学导师、教官费用在旅游淡旺季会有浮动。 |
总教官 |
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安全员 |
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总领队 |
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医护员 |
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后勤员 |
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保险 |
研学旅行意外伤害险 万元起 |
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投保公司不同,会有所变动。 |
装备 物料 |
研学手册、胸贴牌、条幅、帽子、医药箱、垃圾袋、喇叭、小蜜蜂、研学物料包等研学配套物料。 |
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研学配套,根据承接方提供的服务不同会略微浮动。 |
课程 费用 |
1.参观《规划展示馆》 2.实践《拼出版画》 3.参观《科技馆》 4.实践《科学与实验》 |
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根据选择课程的不同,课程费用会有相应浮动调整。 |
服务费 |
综合服务费 |
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总计 |
参考价一: 元 参考价二: 元 |
备注:本参考价受到研学用车峰值、课程的选择、学生人数、导师、教官需求等影响,预计会有10%上下的浮动。